免費(fèi)回電為關(guān)愛(ài)青少年成長(zhǎng)，傳遞積極向上的價(jià)值觀，3月9日，安麟公司聯(lián)合長(zhǎng)泰區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)共同發(fā)起“光影筑夢(mèng)·溫暖同行”公益觀影活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)校部分成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生及家庭困難學(xué)生走進(jìn)影院，觀看國(guó)漫電影《哪吒之魔童鬧?！?。此次活動(dòng)不僅為孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴，更通過(guò)電影中蘊(yùn)含的成長(zhǎng)力量與社會(huì)思考，激勵(lì)他們勇敢面對(duì)人生挑戰(zhàn)。
攜手觀《哪吒》
為何選擇《哪吒2》？
《哪吒之魔童鬧海》自上映以來(lái)，以151.19億元票房躋身全球影史前五，成為國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)的里程碑之作。影片延續(xù)了前作“我命由我不由天”的精神內(nèi)核，以哪吒與敖丙重塑肉身、挑戰(zhàn)規(guī)則的故事為主線(xiàn)，探討了偏見(jiàn)、親情、責(zé)任與自我突破等深刻主題。影片中哪吒因“魔丸”身份飽受歧視，卻最終以行動(dòng)證明“我命由我不由天”，反抗不公的規(guī)則、打破仙界的桎梏，傳遞“自信者自強(qiáng)”的信念，激勵(lì)學(xué)生以創(chuàng)新思維面對(duì)學(xué)習(xí)與生活中的難題。
觀影中精神共鳴
觀影過(guò)程中，學(xué)生們被電影的精良制作與動(dòng)人劇情深深吸引。從陳塘關(guān)大戰(zhàn)的震撼特效，到石磯娘娘的幽默橋段，再到李靖夫婦化丹救子的催淚場(chǎng)景，孩子們的情緒隨劇情起伏，時(shí)而歡笑，時(shí)而落淚。
學(xué)生們感謝信
活動(dòng)結(jié)束后，公司收到了學(xué)生和老師分享的電影觀后感。學(xué)生們表示：“在未來(lái)的學(xué)習(xí)路上，遇到困境和生活挑戰(zhàn)，會(huì)學(xué)習(xí)哪吒不服輸,不放棄的精神，堅(jiān)信自己的力量，勇往直前?！币粋€(gè)學(xué)生表示：“《哪吒》這部電影更像是人生教科書(shū)，讓他明白無(wú)論命運(yùn)如何開(kāi)局，都要堅(jiān)定自己的信念，勇敢戰(zhàn)勝困難”。另一位學(xué)生則感慨道：“電影中三位父親讓他想起他父親，在上學(xué)路上有父愛(ài)常相伴，自己是個(gè)幸福的孩子?！?
老師的反饋信
一位教師表示：“她班上的一位身處困境的同學(xué)在觀影后的一周課堂上表現(xiàn)發(fā)生了改變。我深刻地感受到，這場(chǎng)電影的意義在這一刻得到了淋漓盡致的展現(xiàn)，它就像一束光，照亮了同學(xué)前行的道路，而這場(chǎng)電影定會(huì)成為這位同學(xué)人生旅程中的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！?
每個(gè)孩子都有“追光”的權(quán)利
讓每個(gè)孩子都有“追光”的權(quán)利。此次公益觀影是安麟公司“教育賦能計(jì)劃”的一環(huán)。公司董事長(zhǎng)劉王雍杰表示：“此次活動(dòng)的意義，讓孩子們意識(shí)到好的影視作品可以成為人生的第二課堂。我們希望通過(guò)文化體驗(yàn)，彌補(bǔ)教育資源的不均衡，讓優(yōu)秀學(xué)生感受到榮譽(yù)，也讓困難學(xué)生獲得關(guān)懷，助力青少年全面發(fā)展。
